基于ERP/fMRI和心理认知方法探索重复心念训练对负面情绪调节机制的研究
61841704
2018
F0701.教育信息科学与技术
释衍空
应急管理项目
副研究员
香港大学深圳研究院
14万元
多模态分析；情绪调节；神经影像学；心念训练；教育认知
2019-01至2019-12
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