用于多级评分认知诊断的统计模型研究
序号 | 标题 | 类型 | 作者 |
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1 | 基于残差分析的0-1评分认知诊断模型项目拟合指标研究 | 期刊论文 | 李姗姗|张淑梅|金蛟|张雪晴| |
2 | 数学教学知识测试工具简介及其相关应用 | 期刊论文 | 邵珍红|曹一鸣| |
3 | 一种多级评分的广义认知诊断模型 | 期刊论文 | 张淑梅|包钰|郭文海| |
4 | A Polytomous Extension of the Generalized Distance Discriminating Method | 期刊论文 | Sun, Jianan|Xin, Tao|Zhang, Shumei|de la Torre, Jimmy| |
5 | 项目之间具有相关性的认知诊断模型 | 期刊论文 | 张淑梅|包钰|保佳|李姗姗| |
6 | 教师对学生数学学业成就的影响研究述评. | 期刊论文 | 王立东|曹一鸣| |
7 | 基于课程标准的数学学科能力评价研究 | 期刊论文 | 郭刊|曹鹏|杨凡|刘金花| |
8 | 教师信息技术应用对学生数学学业成绩的影响 | 期刊论文 | 郭刊|曹一鸣|王立东| |
9 | A polytomous extension of the generalized distance discriminating method. | 期刊论文 | Sun, J., Xin, T., Zhang, S.,|de la Torre, J.| |