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苏彦捷
面上项目
项目编号:
30970907 【年份:2009】
项目名称:
分享的发展机制:从目标意图的联合注意到资源分享行为的追踪研究
资助金额:
30万
单位名称:
北京大学
学科分类:
C0908.发展与教育心理学
参与者:
北京大学
分享的发展机制:从目标意图的联合注意到资源分享行为的追踪研究
项目批准号:
30970907
批准年份:
2009
学科分类:
C0908.发展与教育心理学
项目负责人:
苏彦捷
资助类别:
面上项目
负责人职称:
教授
依托单位:
北京大学
资助金额:
30万元
关键词:
发展机制;联合注意;追踪研究;分享行为;儿童
起止时间:
2010-01-01到2012-12-31
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先“自我中心”再“调整”:成人推理他人心理状态的加工过程
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行为表现与言语报告:3~5岁儿童的一级观点采择(英文)
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期刊论文
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会议论文
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12
The association between oxytocin receptor gene polymorphism (OXTR) and trait empathy
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亲子交流与儿童心理理论的获得和发展:文化的视角
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共情的毕生发展:一个双过程的视角
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催产素受体基因在共情与亲社会行为中的作用
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无知导致出错:4-6岁儿童对无知信念的理解
会议论文
Chen, Yulu|Su, Yanjie|
19
儿童视觉后见之明效应中自我与他人的分离
期刊论文
苏彦捷|王璐|
20
幼儿利他行为的动机
会议论文
Kang, Zhang|Su, Yanjie|
21
催产素及受体基因与社会适应行为
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Do deaf adults with limited language have advanced theory of mind?
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Food Transfer in Sichuan Snub-nosed Monkeys (Rhinopithecus roxellana)
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亲子谈话和儿童心理理论获得与发展的关系
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催产素受体基因与特质共情的关系
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Li, Zhi|Wu, Nan|Su, Yanjie|
26
The association between oxytocin receptor gene polymorphism (OXTR) and trait empathy
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