miR-384-5p在注意缺陷多动障碍学习记忆损伤中的作用与机制研究

81601194
2016
H1008.儿童和青少年精神行为障碍
杨蕾
青年科学基金项目
助教
南京医科大学
18万元
CDH13;学习记忆损伤;注意缺陷多动障碍;miR-384-5p
2017-01-01到2019-12-31
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序号 标题 类型 作者
1 Effects of aberrant miR-384-5p expression on learning and memory in a rat model of ADHD. 期刊论文 徐蕖;区嘉欣;张青宇;唐冉冉;王晶;洪琴;郭锡熔;童梅玲;杨蕾;池霞
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