自我-他人区分在心理理解中的作用：青少年阶段的发展及其遗传与认知神经基础
32071075
2020
C0908.发展与教育心理学
苏彦捷
面上项目
教授
北京大学
58万元
社会认知；观点采择；自我-他人区分；青少年；心理理论
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